Abschnitt: Sprache: verständlich schreiben | Kursgestaltung - barrierearm | SDG

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- Aktivität Wie schreibe ich möglichst barrierearm? auswählen
  
  Teilnehmer/innen müssen
  
  Als erledigt kennzeichnen
  
  Wie schreibe ich möglichst barrierearm?
  
  richtig
  
  falsch
  
  richtig
  
  falsch
  
  richtig
  
  in klarer, knapper, informativer, gut strukturierter Sprache schreiben
  
  falsch
  
  zu lange und verschachtelte Texte schreiben
  
  Redewendungen, Sinnbilder und komplizierte Wörter nutzen
  
  richtig
  
  klare Aufforderungen verwenden
  
  Beispiel: Bearbeite danach die folgende Aufgabe: Welche der unten genannten Indikatoren haben sich verbessert und welche verschlechtert? Ziehe die aufgeführten Indikatoren, die sich verbessert haben auf die Sonne. Ziehe die Indikatoren, die sich verschlechtert haben auf die Gewitterwolke.
  
  falsch
  
  unklare Aufforderungen verwenden

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